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度身設計成長小組

全學年桌遊成長小組可以讓參加者更深入地發現自己,不論是個人內在的品格元素如責任感、自律,到個人與他人的連結感知如尊重、正義感,再到建立人際關係的元素如溝通、合作、義工服務等都會有更顯注的發展。我們本著人本服務的理念,按參加學生的需要及學校的要求可以設計出不同主題及目標的桌遊小組,幫助學生促進個人成長。
 
對象:小學生、特殊學習需要學生
建議節數:半年/全年
人數:6-15人
導師:社工
 

STEM 桌遊課程

課程注重學生親身的學習體驗,在過程中讓學生能學習各項物理及數學等專科知識。學生在玩桌遊時會面對各項難題,透過操練及不斷嘗試,提升學生的解難能力。課程亦會結合社區、環保等主題,透過不同的事件,讓學生產生同理心,學習關心社會。
 
對象: 小學生
建議節數: 半年/全年
人數: 6-12人
導師: 教育局註冊教師